在职研究生:理论研究的含义和特点

　　所谓理论，就是概括地反映现实的概念和原理的体系，是系统化了的理性认识.马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的关于科学发展观等一系列重大战略部署与政策理论，就是我们据以观察、分析和解决社会现实问题的根本性指导理论。

　　党政机关、群闭组织、企李业单位、党校、干校、普通高校以及科研机构的I“大干部和理论工作者，在对全面建没小康社会、改革开放、发展社会主义市场经济和“三个文明建设”等工作中出现的实际问题和认识问题，运用马克思主义的立场、观点和方法进行分析、思考和研究，以澄清模糊认识，批判错误观点，得出正确结论，提出解决问题的对策，促进各项工作，这就是我们所说的理论研究。通俗地说，党政机关企事业单位千部从理论高度对实际工作和思想认识问题进行研究，这种活动即是理论研究。

　　党政企事业领导干部在职学习深造进行的研究活动与社会科学领域的纯学术研究，既有相同之处，又有一定的区别。两者都属于社会科学领域，都以社会现象为研究对象，都以形式逻辑和辩证逻辑为基本思维方法，都具有科学性、理论性、学术性，两者往往不易区分.

　　但相比而言，前者的政治性更鲜明，党性原则更强，政论色彩较浓，对贯彻党和国家的路线、方针、政策服务表现得更为直接和具体:在理论联系实际方面，前者表现得更紧密，现实的针对性更强，更贴近实践活动，对开展实际工作和解决现实问题发挥直接作用。后者则主要是对社会科学领域的学术问题做专门研究，有相对的独立性。

　　前者的主体多为党和国家各级机关的在职干部和理论工作者，除进行必要的学术探讨之外。主要还是从与本职工作关联紧密的社会现实中去发现问题，通过理论联系实际的研究，指导和推动工作的开展;后者的主体则多为科研机构和高等院校的专职研究人员，在联系实际的同时，更侧重于针对学术前沿的现状选出课趣并专门研讨，推进学术的发展。

　　区分二者，有利于认消党政企事业干部在职研究生学习和研究活动的本质和特点，有助于学员更加自觉和有针对性地开展理论研究与毕业论文写作。

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